教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校 专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
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2003292 |
王教员.(女)
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燕山大学 日语 本科大三在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初一初二数学, 初三化学日语 |
本人性格比较好,有耐心,乐观向上,活泼开朗,比较爱说,暑假曾做过小学初中补习班老师,很喜欢和孩子相处,希望孩子可以快乐地学习,并对所学科目感兴趣,只有有兴趣才可以学好,我自己就是个例子!从小到大我的成... |
2017/11/21 15:23:05 |
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2003291 |
李教员.(女)
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河北科技师范学院 人人力资源专业 本科大二在读 |
小学语文, 小学英语, 初一初二英语, 初三英语, 高一高二英语, 高三英语 |
本人活泼开朗,表达能力强,善于沟通,英语有自己学习方法,喜欢教小朋友知识并且和他成为朋友。每节课可以多讲一会不收费哦。对每个学生都有他的方案,我会提前准备所学内容,并且,让学生有进步和提升兴趣。 |
2017/11/21 11:48:07 |
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2003287 |
赵教员.(女)
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河北科技师范学院 应用统计学 本科在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初三英语, 高一高二语文, 高一高二英语, 高一高二数学, 高一高二化学, 高三英语, 高三数学, 高三化学 |
从小学开始一直成绩优异,在我县高中最好学校曾取得全校第三名的成绩,擅长英语,语文,化学,数学。 |
2017/11/20 9:23:38 |
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2003285 |
王教员.(男)
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诺丁汉大学 电子电气及自动化 本科毕业 |
小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二英语, 初一初二数学, 初二物理, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 英语四级 |
认真负责 有经验 耐心 |
2017/11/18 21:13:31 |
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2003246 |
申教员.(男)
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燕山大学 机械学院 硕士在读 |
小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初一初二数学, 初二物理, 初三物理, 初三化学, 计算机基本操作 |
本人性格随和,善于指导。在寒暑假期间多次担任济南当地辅导机构授课老师,成绩突出,收到机构校长的好评。 |
2017/11/18 20:08:13 |
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2003283 |
吴教员.(女)
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河北科技师范学院 汉语国际教育 本科大二在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初三语文, 初三英语, 初三数学, 高一高二英语 |
本人的专业比较倾向于英语和语文,但初中的数学也是很擅长的。 善于沟通,理解青少年的心理活动。 性格比较活泼,喜欢唱歌和运动。 寒假时给老家的男生补习过数学和英语。 最擅长的是英语,比较有耐心... |
2017/11/18 0:00:02 |
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2003280 |
齐教员.(女)
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燕山大学 工业工程 本科大二在读 |
小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二英语, 初一初二数学, 初三英语, 初三数学, 高一高二英语, 高三英语, 跆拳道, 游泳 |
本人性格开朗,表达能力强,爱好比较广泛,喜欢跳舞,运动,跆拳道等等。有自己的想法,会通过各种方法将自己会的东西和技巧教给学生。 |
2017/11/16 11:09:06 |
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2003279 |
李教员.(女)
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东北大学秦皇岛分校 英语 本科大二在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初三语文, 初三英语, 初三数学, 高一高二英语, 高一高二数学 |
高中学习成绩,高考619分,大学学习成绩前20%,曾拿校三等奖学金,并被评为优秀学生干部 |
2017/11/16 10:01:46 |
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2003276 |
刘教员.(女)
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河北科技师范学院 数学 本科大四在读 |
小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初一初二数学, 初二物理, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 高一高二英语, 高一高二数学, 高三英语, 高三数学 |
本人从高考结束就在带家教,大学期间一直在带学生,小学初中高中都教过,小学教数学英语,初中教数学英语物理化学,高中教数学英语,个人擅长总结数学重点考点,擅长英语语法。
本人性格温和,可以和不同年龄段的... |
2017/11/15 16:01:59 |
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2003273 |
佟教员.(男)
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河北科技师范学院 英语教育 硕士在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初三英语, 高一高二英语, 高三英语, 新概念英语, 英语四级, 英语六级 |
本人性格温和沉稳,做事认真负责,拥有3年的家教辅导经验,且成效显著,对学生因材施教,制定符合学生自身的学习计划,学生的进步才是教师最大的鼓励!
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2017/11/15 13:03:16 |
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